硕士毕业论文共138篇,其中课程类15篇,教材类11篇,教学类108篇,评价类4篇。
序 |
学生 |
毕业 |
专业方向 |
论文题目 |
导师 |
类属 |
1 |
邢佼琳 |
2014.6 |
学科教学(地理) |
石家庄市高中乡土地理课程资源开发与利用研究 |
张胜前 |
地理课程研究系列 |
2 |
牟兴媛 |
2014.6 |
学科教学(地理) |
基于高考试卷水文试题分析的校本课程开发研究 |
宋书巧 |
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3 |
陈媛媛 |
2015.6 |
学科教学(地理) |
南宁市高中地理区域灾害教育校本课程开发研究 |
李俭 |
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4 |
齐 琪 |
2015.6 |
学科教学(地理) |
广西高中地理环境教育现状及校本课程开发研究 |
宋书巧 |
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5 |
曲晨希 |
2016.6 |
学科教学(地理) |
基于乡土资源的高中地理校本课程开发及应用研究-以南宁市“防震减灾”为例 |
吴良林 |
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6 |
朱明洁 |
2017.6 |
学科教学(地理) |
高中乡土地理课程实践基地的开发与应用研究——以南宁市为例 |
廖伟业 |
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7 |
陈锦琪 |
2019.6 |
学科教学(地理) |
基于地理实践力培养的校本课程开发与实践研究 |
廖伟业 |
|
8 |
邹明晓 |
2020.6 |
学科教学(地理) |
高中地理研学旅行课程资源开发方法与应用研究——以广西北部湾经济区为例 |
胡宝清/龚玉葵 |
|
9 |
施肖梅 |
2020.12 |
学科教学(地理) |
高中地学类研学旅行课程设计与实践研究——以广西滨海研学线路为例 |
廖伟业/何雪莲 |
|
10 |
陈楷俊 |
2020.6 |
学科教学(地理) |
核心素养下的中学地理研学旅行课程评价研究 |
胡宝清/陈燕红 |
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11 |
戴东怡 |
2022.6 |
学科教学(地理) |
基于STEAM教育理念的初中天文校本课程开发与应用研究 |
龙海丽/张胜前 |
|
12 |
王嘉敏 |
2022.6 |
学科教学(地理) |
民族地区中学人文地理校本课程开发研究——以“那山水 那文化”为例 |
宋书巧/岑家辉 |
|
13 |
吴桐 |
2022.6 |
学科教学(地理) |
海丝文化背景下的地理校本课程开发研究 |
廖伟业/陈芸先 |
|
14 |
高清梅 |
2022.6 |
学科教学(地理) |
基于高考试题情境的高中地理研学课程设计研究 |
秦年秀/王欣 |
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15 |
黄爱甜 |
2022.6 |
学科教学(地理) |
可持续发展视角下的高中地理“地貌”内容研学旅行课程设计研究 |
张建兵/龚玉葵 |
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16 |
冯昭逸 |
2014.6 |
学科教学(地理) |
高中四个版本 《旅游地理》选修教材对比及优化研究 |
宋书巧 |
地理教材研究系列 |
17 |
李少英
|
2015.6 |
学科教学(地理) |
近30年我国初中地理教材的变化及使用研究——以人教版七年级上册“地球和地图”章节为例 |
张胜前 |
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18 |
乔学富 |
2017.6 |
学科教学(地理) |
高中乡土地理教材的编写研究——以《南宁市乡土地理》为例 |
廖伟业 |
|
19 |
岳彩丹 |
2017.6 |
学科教学(地理) |
基于开放课程理念的高中地理教材处理行为诊断及优化研究——以“营造地表形态的力量”一节为例 |
张胜前 |
|
20 |
秦彩霞 |
2017.6 |
学科教学(地理) |
基于地理核心素养的高中地理教材分析研究——以人教版高中地理必修为例 |
胡宝清 |
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21 |
宋洋 |
2018.6 |
学科教学(地理) |
加拿大地理教材中地理核心素养的分析——以《Making Connections》为例 |
张胜前 |
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22 |
彭山芩 |
2020.6 |
学科教学(地理) |
基于人地协调观视角的中英初中地理教材比较研究 |
李钧/张胜前 |
|
23 |
肖啸 |
2020.6 |
学科教学(地理) |
中美高中地理教材比较研究——以地质学内容为例 |
周慧杰/李俭 |
|
24 |
李栋 |
2020.6 |
学科教学(地理) |
指向核心素养的高中地理试题命制过程中的设问策略研究 |
秦年秀/王欣 |
|
25 |
赖水珍 |
2020.6 |
学科教学(地理) |
中美高中地理教材探究活动比较研究 |
李俭/张胜前 |
|
26 |
彭宇 |
2021.6 |
学科教学(地理) |
综合思维视角下的高中地理教科书图像系统比较与应用研究——以人教版和湘教版地理1为例 |
张胜前/陈燕红 |
|
27 |
房立景 |
2014.6 |
学科教学(地理) |
高中地理教学中的学科交叉渗透教学法研究 |
毕燕 |
地理教学研究系列 |
28 |
延夏夏 |
2014.6 |
学科教学(地理) |
新课改背景下高中地理课堂教学行为有效性的研究 |
毕燕 |
|
29 |
蒙小蓉 |
2014.6 |
学科教学(地理) |
中越两国初中区域地理教材比较研究——以中国人教版和越南教育版初中地理教材为例 |
张胜前 |
|
30 |
张朋朋 |
2014.6 |
学科教学(地理) |
建构主义理论视角下高中地理教学中学生“五项能力”的培养探究——以“地球上的大气”为例 |
张胜前 |
|
31 |
张红涛 |
2014.6 |
学科教学(地理) |
MS-EEPO有效教学理论指导下的高中地理课堂教学有效性分析 |
张胜前 |
|
32 |
廖翠丹 |
2015.6 |
学科教学(地理) |
新课程背景下地理专业师范生实验教学技能的现状及策略研究——以广西师范学院为例 |
张胜前 |
|
33 |
尹 嫄 |
2015.6 |
学科教学(地理) |
高中地理经验型教师与师范生教材运用策略的比较研究——以人教版必修1第三章“地球上的大气”为例 |
张胜前 |
|
34 |
胡 尧 |
2015.6 |
学科教学(地理) |
视频资源在高中地理我国人口国情教学中的应用研究 |
毛蒋兴 |
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35 |
秦 伟 |
2015.6 |
学科教学(地理) |
基于乡土案例的高中地理导学课堂教学模式的构建及其应用研究 |
廖伟业 |
|
36 |
单雪艳 |
2015.6 |
学科教学(地理) |
新课程背景下高中自然地理案例教学研究——以人教版《必修1》为例 |
胡宝清 |
|
37 |
刘 璐 |
2015.6 |
学科教学(地理) |
高中地理课堂结课环节的研究 |
吴良林 |
|
38 |
张晓艳 |
2015.6 |
学科教学(地理) |
新课改背景下高中地理科学方法教育现状及对策研究 |
毕燕 |
|
39 |
陈婧婧 |
2016.6 |
学科教学(地理) |
有效教学理念下高中地理课堂探究性学习策略研究 |
毕燕 |
|
40 |
贺江涛 |
2016.6 |
学科教学(地理) |
MS-EEPO教学模式在初中实验校与非实验校地理教学中的应用研究——以玉林为例 |
张胜前 |
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41 |
林丽娜 |
2016.6 |
学科教学(地理) |
高中生地理空间想象能力诊断及教学策略研究 |
吴良林 |
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42 |
刘钱坤 |
2016.6 |
学科教学(地理) |
新课改背景下初中地理小组合作学习课堂管理优化研究——以广西为例 |
张胜前 |
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43 |
覃洁 |
2016.6 |
学科教学(地理) |
基于学科核心素养培养的高中地理案例教学研究 |
胡宝清 |
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44 |
王倩茜 |
2016.6 |
学科教学(地理) |
高中地理微课教学现状分析与优化对策研究——以南宁市4所高中为例 |
宋静 |
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45 |
薛晶晶 |
2016.6 |
学科教学(地理) |
广西初中地理教师选用教学方法的现状及优化研究 |
张胜前 |
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46 |
韦华东 |
2016.6 |
学科教学(地理) |
利用信息技术促进学生地理创美能力发展的教学策略研究 |
张胜前 |
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47 |
孙雪 |
2017.6 |
学科教学(地理) |
基于高考地理生活化试题特点分析的高中地理生活化教学研究 |
毕燕 |
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48 |
王森 |
2017.6 |
学科教学(地理) |
基于学科-学习逻辑的初中地理承转行为的诊断与优化研究 |
张胜前 |
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49 |
吴霞 |
2017.6 |
学科教学(地理) |
基于课程标准的高中地理教师课堂评价行为诊断与优化研究——以《气压带和风带》为例 |
张胜前 |
|
50 |
廖宝 |
2018.6 |
学科教学(地理) |
综合思维培养视角下的高中地理问题式教学研究 |
廖伟业 |
|
51 |
陈飞飞 |
2018.6 |
学科教学(地理) |
高中地理课堂教学教师强化行为的诊断与研究——以《常见天气系统》一节为例 |
张胜前 |
|
52 |
王丹 |
2018.6 |
学科教学(地理) |
基于高考地理试题分析的“旅游地理”教学策略研究 |
毕燕 |
|
53 |
魏梦思 |
2018.6 |
学科教学(地理) |
基于“最近发展区”理论的高中地理课堂教师引问行为诊断与优化研究 |
张胜前 |
|
54 |
张静 |
2019.6 |
学科教学(地理) |
基于思维导图的初中生地理合作学习诊断及优化研究 |
张胜前 |
|
55 |
李巧玲 |
2019.6 |
学科教学(地理) |
高中生地理学习方式转变的动机激发策略研究——基于ARCS动机模式的视角 |
毕燕 |
|
56 |
杨东美 |
2019.6 |
学科教学(地理) |
基于区域认知的高三地理学困生学习行为诊断及转化研究 |
张胜前 |
|
57 |
唐若锋 |
2019.6 |
学科教学(地理) |
高中地理复习课微专题教学设计研究——基于试题分析视角 |
廖伟业 |
|
58 |
徐海玲 |
2019.6 |
学科教学(地理) |
基于核心素养的高中地理情境教学问题设置策略研究 |
毕燕 |
|
59 |
林于蓉 |
2019.6 |
学科教学(地理) |
基于核心素养的高中地理教学目标达成诊断与优化研究 |
张胜前 |
|
60 |
吴超峰 |
2019.6 |
学科教学(地理) |
初中地理教师专业核心能力诊断研究——基于《中学教师专业标准》的视角 |
张胜前 |
|
61 |
谢达明 |
2019.6 |
学科教学(地理) |
初中地理教师教学媒体运用行为的诊断及优化研究 |
李俭 |
|
62 |
罗文诗 |
2019.6 |
学科教学(地理) |
微课在高中地理课堂的应用分析 |
杨上影 |
|
63 |
黎进广 |
2020.6 |
学科教学(地理) |
高中地理教学中实施环境教育的策略研究与实践——以水主题为例 |
张胜前/李俭 |
|
64 |
刘明泉 |
2020.6 |
学科教学(地理) |
项目式学习在高中地理教学中的研究与实践 |
张胜前/陈燕红 |
|
65 |
周芷菲 |
2020.6 |
学科教学(地理) |
基于学科核心素养的高中地理实践教学策略研究 |
秦年秀/龚玉葵 |
|
66 |
黄飞凤 |
2020.6 |
学科教学(地理) |
指向核心素养的高中地理教学目标设计研究 |
廖伟业/王欣 |
|
67 |
覃丹 |
2020.6 |
学科教学(地理) |
基于地理核心素养的导学案在高中地理教学应用研究 |
严志强/毛秀英 |
|
68 |
李可可 |
2020.6 |
学科教学(地理) |
基于情境认知理论培育高中生地理核心素养的教学研究 |
张胜前/陈燕红 |
|
69 |
王影 |
2020.6 |
学科教学(地理) |
基于“主线式”乡土案例开发与利用的高中地理课例研究 |
张胜前/陈燕红 |
|
70 |
刘晨 |
2020.6 |
学科教学(地理) |
基于深度学习的高中地理课堂教学评价指标体系构建与应用研究 |
廖伟业/王欣 |
|
71 |
朱华芸 |
2020.6 |
学科教学(地理) |
区域认知高考试题分析及教学策略研究 |
秦年秀/龚玉葵 |
|
72 |
贺燕 |
2020.6 |
学科教学(地理) |
情境教学法在高中地理教学中的应用研究 |
严志强/毛秀英 |
|
73 |
林秀萍 |
2020.6 |
学科教学(地理) |
乡土地理素材在高中地理教学中的开发与应用研究——以广西梧州市为例 |
张胜前/苏静静 |
|
74 |
谢结兰 |
2020.6 |
学科教学(地理) |
新手型高中地理教师专业发展的困惑与对策 |
张胜前/陈燕红 |
|
75 |
李姗鸿 |
2021.6 |
学科教学(地理) |
灾害视频在高中地理情境教学中的应用研究——以人教版必修一为例 |
张胜前/龚玉葵 |
|
76 |
李丽君 |
2021.6 |
学科教学(地理) |
高中地理研学旅行教学研究——以广西北海涠洲岛研学旅行为例 |
胡宝清/何雪莲 |
|
77 |
黄静 |
2021.6 |
学科教学(地理) |
BOPPPS教学模式在高中地理教学中的应用研究 |
张胜前/苏静静 |
|
78 |
梁惠 |
2021.6 |
学科教学(地理) |
基于地理核心素养的高中地理微课设计与应用研究--以人教版“地球上的大气”为例 |
杨上影/龚玉葵 |
|
79 |
卢云香 |
2021.6 |
学科教学(地理) |
基于主体性视角的高中地理学生提问行为诊断与优化研究 |
张胜前/陈燕红 |
|
80 |
何小露 |
2021.6 |
学科教学(地理) |
基于首要教学原理的地理微课教学设计研究 |
严志强/管海东 |
|
81 |
黄海芹 |
2021.6 |
学科教学(地理) |
人地协调观视角下的高中自然地理教学策略研究与实践——以人教版新教材为例 |
张胜前/李俭 |
|
82 |
黄艳丹 |
2021.6 |
学科教学(地理) |
高中地理在线教学存在的问题及优化策略研究 |
杨上影/李俭 |
|
83 |
尹茂灵 |
2021.6 |
学科教学(地理) |
基于综合思维培养的高中地理实践 活动教学策略研究 |
李钧/张胜前 |
|
84 |
王成 |
2021.6 |
学科教学(地理) |
信息技术软件在高中地理教学中的应用研究 |
秦年秀/罗南村 |
|
85 |
周恩辉 |
2021.6 |
学科教学(地理) |
指向核心素养的高中地理大单元设计与应用研究 |
廖伟业/何雪莲 |
|
86 |
冯海晴 |
2021.6 |
学科教学(地理) |
高中地理课程思政的典型教学案例设计与研究——以新人教版地理必修一为例 |
秦年秀/ 李俭 |
|
87 |
宋静 |
2021.6 |
学科教学(地理) |
应用地理信息技术培养高中生区域认知素养的教学策略研究 |
卢远/ 毛秀英 |
|
88 |
毛琼 |
2021.6 |
学科教学(地理) |
基于图像教学的初中生地理关键能力培养研究 |
周慧杰/李钧 |
|
89 |
钟娇香 |
2021.6 |
学科教学(地理) |
基于地理核心素养的逆向教学设计研究—— 以人教版“地球上的大气”为例 |
卢远/ 龚玉葵 |
|
90 |
黄丽元 |
2021.6 |
学科教学(地理) |
基于学历案促进高中地理有效教学的研究 |
廖伟业/李品仪 |
|
91 |
苏瑶瑶 |
2021.6 |
学科教学(地理) |
基于核心素养的高中地理班内分层教学案例设计研究 |
秦年秀/陈燕红 |
|
92 |
莫彦涵 |
2021.6 |
学科教学(地理) |
STEAM教育在高中地理教学中的应用研究 |
廖伟业/王欣 |
|
93 |
王宁 |
2022.6 |
学科教学(地理) |
高中地理教学中落实人类命运共同体教育的研究 |
覃照素/张胜前 |
|
94 |
陈江灿 |
2022.6 |
学科教学(地理) |
高中地理跨学科融合教学的策略与实践研究 |
周慧杰/周海乾 |
|
95 |
张梦旭 |
2022.6 |
学科教学(地理) |
高中地理必修教材环境教育内容分析与其教学策略研究 |
宋书巧/岑家辉 |
|
96 |
曾倩男 |
2022.6 |
学科教学(地理) |
基于地理实验的高中生地理实践力培养研究 |
周慧杰/李俭 |
|
97 |
黄少芬 |
2022.6 |
学科教学(地理) |
信息技术辅助高中地理问题式教学研究 |
罗国玮/岑家辉 |
|
98 |
唐素琼 |
2022.6 |
学科教学(地理) |
数字地图在培养高中生地理信息素养中的应用研究 |
张胜前/陈燕红 |
|
99 |
柯晓虹 |
2022.6 |
学科教学(地理) |
初中地理教学中学生自主发展素养的培养研究 |
吴良林/李艳 |
|
100 |
柴光辉 |
2022.6 |
学科教学(地理) |
思政元素融入高中地理研学旅行的案例设计与实践研究 |
秦年秀/龚玉葵 |
|
101 |
周武英 |
2022.6 |
学科教学(地理) |
基于乡土资源的渐进式人地协调观培养策略研究——以广西陆川县为例 |
黄秋燕/龙海丽 |
|
102 |
周天凯 |
2022.6 |
学科教学(地理) |
基于信息技术的地理主题式情境教学研究 |
罗国玮/李品仪 |
|
103 |
李凌云 |
2022.6 |
学科教学(地理) |
教育信息化2.0背景下的高中地理课堂教学设计与实践研究 |
杨上影/陈燕红 |
|
104 |
许达兴 |
2022.6 |
学科教学(地理) |
深度学习视角下的高中地理课堂话语分析研究 |
廖伟业/李良刚 |
|
105 |
谢东帆 |
2022.6 |
学科教学(地理) |
有效教学策略在高中地理教学中的应用研究——以湘教版必修一为例 |
闫妍/龚玉葵 |
|
106 |
江思烨 |
2022.6 |
学科教学(地理) |
深度学习视角下高中地理主题式教学实践研究 |
胡宝清/王欣 |
|
107 |
黄玉姗 |
2022.6 |
学科教学(地理) |
融合职业生涯教育的高中地理教学设计与应用研究——以湘教版地理1为例 |
严志强/陈芸先 |
|
108 |
姚翔宇 |
2022.6 |
学科教学(地理) |
基于“活动”栏目的初中生地理区域认知能力培养研究——以湘教版八年级为例 |
吴良林/李艳 |
|
109 |
甘文华 |
2022.6 |
学科教学(地理) |
广西乡土地理素材在高中自然地理过程性知识教学中的应用研究 |
严志强/管海东 |
|
110 |
玉平 |
2022.6 |
学科教学(地理) |
初中地理教学中“全球胜任力”的培养研究 |
吴良林/李艳 |
|
111 |
秦一萍 |
2022.6 |
学科教学(地理) |
基于综合思维培养的高中地理问题式教学研究 |
王欣/秦年秀 |
|
112 |
李家兴 |
2022.6 |
学科教学(地理) |
红色旅游资源在高中旅游地理教学中的应用——以南宁市为例 |
韦善豪/张胜前 |
|
113 |
苏静怡 |
2022.6 |
学科教学(地理) |
基于乡土素材的高中地理情境教学设计与实践——以“农业区位因素及其变化”为例 |
卢远/毛秀英 |
|
114 |
张清苹 |
2022.6 |
学科教学(地理) |
基于WebGIS平台的高中地理项目式学习研究 |
张胜前/李俭 |
|
115 |
卢贵瑾 |
2022.6 |
学科教学(地理) |
基于PIE遥感云服务平台的地理综合思维培养实践研究 |
黄秋燕/管海东 |
|
116 |
邓绮琪 |
2022.6 |
学科教学(地理) |
地学人物育人价值在高中地理教学中的应用研究 |
张胜前/陈燕红 |
|
117 |
何春妮 |
2022.6 |
学科教学(地理) |
融合乡土素材的高中地理问题式教学案例设计与实践 |
卢远/龚玉葵 |
|
118 |
施慧晨 |
2022.6 |
学科教学(地理) |
行动者网络理论视角下信息技术在高中地理教学中的应用研究 |
谭华云/江洁丽 |
|
119 |
甘庆聪 |
2022.6 |
学科教学(地理) |
浙江新高考地理试题核心素养考查特点与教学启示 |
江伟锋/秦年秀 |
|
120 |
黄楚媚 |
2022.6 |
学科教学(地理) |
指向核心素养的高中地理深度教学实践研究 |
廖伟业/何雪莲 |
|
121 |
黄紫嫣 |
2022.6 |
学科教学(地理) |
深度学习导向下高中地理实践活动设计研究 |
秦年秀/王欣 |
|
122 |
管芃 |
2022.6 |
学科教学(地理) |
境脉学习视角下的高中地理主题式教学设计与实践研究——以“地貌”为例 |
张胜前/陈燕红 |
|
123 |
罗平 |
2022.6 |
学科教学(地理) |
人地协调观视角下的高中地理生活化情境教学策略研究——以人民教育出版社《高中地理》(必修一)为例 |
严志强/李良刚 |
|
124 |
宋雨晴 |
2022.6 |
学科教学(地理) |
乡土地理资源在高中地理生活化教学中的应用研究——以南宁市为例 |
谭华云/江洁丽 |
|
125 |
龚芷仙 |
2022.6 |
学科教学(地理) |
STSE教育理念在高中地理教学中的应用研究——以“土壤的形成”为例 |
闫妍/龚玉葵 |
|
126 |
贾娟 |
2022.6 |
学科教学(地理) |
项目式学习在高中地理考察实践活动的应用研究 |
黄秋燕/龙海丽 |
|
127 |
王仕平 |
2022.6 |
学科教学(地理) |
应用地理信息技术培养高中生地理实践力的途径与实践——以“流水地貌”为例 |
卢远/江洁丽 |
|
128 |
罗心怡 |
2022.6 |
学科教学(地理) |
基于乡土案例的高中海洋地理教学设计与应用研究——以2019年湘教版必修一为例 |
胡宝清/江伟锋 |
|
129 |
潘文凯 |
2022.6 |
学科教学(地理) |
融合劳动教育的地理实践力培养研究 |
张胜前/苏静静 |
|
130 |
杨维 |
2022.6 |
学科教学(地理) |
高中地理差异化教学设计研究 |
廖伟业/何雪莲 |
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131 |
刘佳格 |
2022.6 |
学科教学(地理) |
真实情境教学下高中生地理综合思维的培养研究 |
张胜前/李俭 |
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132 |
曾晓铃 |
2022.6 |
学科教学(地理) |
基于PBL的高中生地理批判性思维培养的研究 |
廖伟业/何雪莲 |
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133 |
梁锦荣 |
2022.6 |
学科教学(地理) |
运用学历案促进初中地理深度学习的教学策略与实践研究 |
胡宝清/龚玉葵 |
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134 |
吴永杰 |
2022.6 |
学科教学(地理) |
融合思维结构评价的高中地理主题式教学设计与实践 |
卢远/江伟锋 |
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135 |
林慧 |
2020.6 |
学科教学(地理) |
中国与新西兰高中地理课程标准比较研究 |
张胜前/李钧 |
地理评价研究系列 |
136 |
林清琳 |
2020.6 |
学科教学(地理) |
高中地理学生思维结构评价方法与应用研究 |
卢远/毛秀英 |
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137 |
朱茂琼 |
2021.6 |
学科教学(地理) |
核心素养背景下高考人文地理试题能力结构SOLO分类评价研究 |
秦年秀/毛秀英 |
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138 |
农慧玲 |
2022.6 |
学科教学(地理) |
基于高考评价体系的地理情境化试题研究 |
李钧/秦年秀 |